Mutyzm wybiórczy w praktyce terapeutycznej

Mutyzm wybiórczy bywa mylony z nieśmiałością lub opóźnionym rozwojem mowy, co sprawia, że diagnoza i wdrożenie właściwego wsparcia nierzadko następują zbyt późno. Kurs online „Mutyzm wybiórczy w praktyce terapeutycznej” pozwala lepiej zrozumieć mechanizmy leżące u podstaw tego zaburzenia lękowego, a także daje narzędzia do budowania planu interwencji oraz wspierania dziecka w drodze do swobodnej komunikacji.

Szkolenie zostało przygotowane z myślą o:

1. nauczycielach i pedagogach,
2. pracownikach placówek edukacyjnych,
3. psychologach,
4. logopedach, terapeutach integracji sensorycznej i innych specjalistach,
5. osobach rozpoczynających pracę z dziećmi w szkole lub gabinecie terapeutycznym,
6. rodzicach i opiekunach dzieci z mutyzmem wybiórczym.

Cel kursu – skuteczne wsparcie dziecka z mutyzmem

Najważniejszym celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności, które pozwolą im rozpoznawać objawy mutyzmu wybiórczego i adekwatnie reagować na potrzeby dziecka. Kurs pomaga:

1. rozumieć, czym mutyzm różni się od zwykłej nieśmiałości,
2. określać stopień nasilenia zaburzenia,
3. planować strategie interwencji i terapii,
4. wspierać dziecko zarówno w domu, jak i w środowisku szkolnym.

Uczestnicy kursu dowiedzą się, jak lęk związany z mówieniem przejawia się w codziennym funkcjonowaniu dziecka i jak wpływa na jego rozwój społeczny oraz edukacyjny.

Mutyzm wybiórczy – czym się charakteryzuje?

Mutyzm wybiórczy to zaburzenie lękowe polegające na braku mowy w określonych sytuacjach społecznych, pomimo że dziecko potrafi swobodnie mówić w innych warunkach, np. w domu. Najczęściej pojawia się w wieku przedszkolnym lub na początku edukacji szkolnej.

Dziecko odczuwa intensywny lęk przed mówieniem, co utrudnia mu naukę, kontakty z rówieśnikami i budowanie relacji. Nierozpoznany lub ignorowany problem może prowadzić do narastania trudności emocjonalnych i wtórnych zaburzeń, dlatego kluczowe znaczenie ma wczesna diagnoza oraz odpowiednie wsparcie specjalistyczne.

Praktyczny wymiar kursu

Kurs został zaprojektowany tak, by maksymalnie połączyć teorię z praktyką. Autorka – doświadczona terapeutka – prezentuje sprawdzone metody pracy z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym. Uczestnicy poznają:

1. konkretne techniki i narzędzia terapeutyczne,
2. sposoby współpracy z rodziną dziecka,
3. dobre praktyki we współdziałaniu z nauczycielami i personelem szkoły lub przedszkola.

Dzięki przykładom przypadków, opisom zastosowanych strategii oraz praktycznym wskazówkom kursanci zyskają umiejętności pozwalające im skutecznie wspierać dzieci w procesie przezwyciężania lęku przed mówieniem.

O autorze kursu

Marta Jamorska

Pedagog specjalny, praktyk z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, takimi jak autyzm, zespół Downa, wady genetyczne, niepełnosprawność intelektualna, niepełnosprawność sprzężona, opóźniony rozwój mowy, afazja.