Zaburzenia lękowe u dzieci i młodzieży

Kurs online „Zaburzenia lękowe u dzieci i młodzieży” został stworzony jako odpowiedź na coraz większe potrzeby wsparcia dzieci i nastolatków zmagających się z problemami lękowymi. Zaburzenia te mogą znacząco wpływać na rozwój emocjonalny, społeczne funkcjonowanie i codzienne życie młodych osób. Szkolenie ma charakter praktyczny i dostarcza rzetelnej wiedzy, dzięki której uczestnicy lepiej zrozumieją mechanizmy lęku i nauczą się skutecznie wspierać swoich podopiecznych.

Kurs jest skierowany do:

1. psychoterapeutów i psychologów klinicznych,
2. lekarzy psychiatrów i pracowników ochrony zdrowia,
3. studentów psychologii i kierunków pokrewnych,
4. nauczycieli, pedagogów oraz opiekunów dzieci i młodzieży.

Cel kursu „Zaburzenia lękowe u dzieci i młodzieży”

Głównym celem kursu jest wyposażenie uczestników w wiedzę na temat natury lęku i zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży, a także ich diagnozy i metod leczenia. Uczestnicy dowiedzą się, jak rozpoznawać objawy lęku, zrozumieć ich źródła oraz jakie strategie terapeutyczne można stosować, aby skutecznie wspierać dzieci i młodzież w procesie zdrowienia.

Jak rozpoznawać i leczyć zaburzenia lękowe?

Zaburzenia lękowe to jedne z najczęściej występujących problemów psychicznych wśród młodych osób. Mogą objawiać się m.in.:

1. nadmiernym niepokojem i napięciem emocjonalnym,
2. unikaniem sytuacji społecznych,
3. trudnościami ze snem i objawami psychosomatycznymi (np. bóle brzucha, głowy),
4. kłopotami z koncentracją, wycofaniem społecznym, płaczem czy wybuchami złości.

Kurs omawia zarówno proces diagnozy (wywiady kliniczne, obserwacje), jak i nowoczesne formy terapii: terapię poznawczo-behawioralną (CBT), terapię ekspozycyjną, terapię rodzinną, techniki relaksacyjne, psychoedukację dla rodziców, a w niektórych przypadkach – farmakoterapię. Dzięki temu uczestnicy zyskują wiedzę, jak prowadzić proces wspierania dziecka w sposób całościowy i dostosowany do jego potrzeb.

Praktyczny wymiar kursu online

Szkolenie zostało zaprojektowane w taki sposób, aby teoria była ściśle powiązana z praktyką. Kurs zawiera analizy przypadków klinicznych, przykłady pracy z dziećmi i młodzieżą oraz zestaw wskazówek, które można wdrożyć w codziennej praktyce terapeutycznej lub pedagogicznej.

Dzięki temu uczestnicy nie tylko lepiej rozumieją naturę i mechanizmy lęku, ale także podnoszą swoją skuteczność w pracy z młodymi osobami, oferując im profesjonalną pomoc i realne wsparcie w codziennym życiu.

O autorze kursu

Aleksandra Walczak-Tręda

Absolwentka psychologii na Uniwersytecie Łódzkim oraz studiów doktoranckich na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi w Klinice Zaburzeń Afektywnych i Psychotycznych. Psycholog z wieloletnim stażem w zakresie pomocy psychologicznej dzieciom i dorosłym. Specjalizuje się w pomocy z zakresu problematyki stresu, zaburzeń lękowych i traumy. Posiada Ogólny Certyfikat z Psychotraumatologii ESTSS.